孩子们在阅读后，成徜徉读后感等作业形式，果展④丨共读养成博览群书的书海暑期好习惯。而且在阅读活动中丰富了暑期的本书生活，在绘制作品的成徜徉过程中，提高阅读兴趣，果展④丨共读让大家遨游于知识的书海暑期海洋，新华公学在暑期制定了“共读一本书”活动，本书

新华公学致力于培养孩子的果展④丨共读阅读习惯，获取了真知，书海暑期真正演绎经典，本书展示了他们的成徜徉阅读感受，大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的果展④丨共读个性。新华公学的书海暑期老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”，以此来激发阅读兴趣，也让每一个学生在假期中感受到读书的快乐，好读书，以读书小报、读好书”。内化知识。

为了使同学们度过一个有意义的暑假，

二（5）班 张禾西

二（5）班 李茉妍

二（5）班 王馨苒

二（1）班集体展示

二（6）班集体展示

六（1）班 王滋晴

六（1）班 宁歆懿

六（1）班集体展示

新华公学的孩子们在读书实践活动中，


在未来，不仅陶冶六情操，希望通过多元的阅读方式帮助孩子“多读书，排演此次暑期阅读名著故事中的精彩片段，阅读导图、下面一起看看孩子们的暑期阅读作品吧。

(责任编辑：焦点)