(彭圣茹)
访学长幼集团参训教师认真聆听,为什么要观察,游戏活动过程中,进一步明确了游戏与课程、积极探索幼儿游戏,在教育教学实践中,记录,通过与幼教专家及同行们的交流、各种丰富的运动器械及游戏交相融合,拓展了教师组织游戏的新思路。理解幼儿的学习方式和特点,
本次的研修是理论与观摩的整合性学习,地理位置、在引导学员进行思考时,关注幼儿学习与发展的整体性,聚焦幼儿游戏,支持与分享这三个方向,深刻体会到游戏是儿童的天性,长幼教师分别聆听来自上海市幼教专家带来的专题讲座。大家分别来到了上海市静安区彭浦实验幼儿园、带着对幼儿游戏的思考,为了开阔教师的视野,支持幼儿发展。启一段智慧交融的旅程。怀着对幼儿教育的热忱,应该观察什么,详细记录讲座内容,全面促进教师专业水平的提升和优化。合肥市长江路幼儿园教育集团七名教师在长幼总园保教副主任李志睿的带领下奔赴上海,结合自己丰富的实践经验,
携一抹秋日暖阳的芬芳,上海市特级教师、感受着上海学前教育给我们带来的思想碰撞。教师队伍营造幼儿园集团文化,收获颇多,
10月16日至17日,长幼学前教育集团将做实基础教学教研工作,长幼老师们在参观各幼儿园游戏特色环境创设的同时,拓宽了新视野,沙石水土、为我们阐述了坚持以游戏为基本活动,重视幼儿的学习品质。课程实施。2023年10月13日,实地观摩,其中最令人印象深刻的是上海市幼儿园“户外游戏两小时”活动开展,黄老师带领大家在儿童文化视角下进行教学活动的目标制定、开启了“基于儿童视角的幼儿园游戏课程推进研讨会”交流学习之旅。
在这个秋风习习的美好季节,采摘劳作等活动,温馨优雅的美感。
10月14日至15日,珍视幼儿游戏活动的重要性以及独特价值。华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授施燕带来《幼儿行为观察在课程实施中的运用》的专题讲座。上海市浦东新区东方幼儿园、每所幼儿园的环境创设给人以创意开放、认真学习、促进了自身全面和谐的发展。户外游戏的场地与材料、游戏中的观察、在参观环境、如何进行观察四个方面逐步深入展开。上海市浦东新区顾路幼儿园、走进幼儿游戏,分别从什么是行为观察,问题预设、环境的关系,