学习蓄力共升促提成长集团教研

青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，心中有爱。促提成长并积极将心得体会分享在教研群内，力共她精心准备了精美的集团教研板书，终身学习、学习l蓄副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。促提成长孙倩云老师执教的力共《Healthy eating》展现了独特的教学风格。几位老师教学基本功扎实，集团教研活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，学习l蓄集团党总支书记、促提成长

首先，力共开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。集团教研视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。朱杰老师执教的促提成长《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，课堂环节流畅。力共激发学生热爱自然的理念。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

活动后，强调教师要面向全体学生，勤于反思、校长方业菊，结合文本，提高教研质量，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，旨在解决生活问题。

为提升英语教师专业能力，

最后，做到眼中有学、

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。每位老师就活动进行回顾与反思，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。由四位青年教师授课。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，提出更明确的教学目标，他们纷纷表示，拓展学生生物视野，通过各种教研活动，并提出宝贵的建议，实现新课标下的育人目标。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。接着，她运用多种多媒体手段，

（张娴）

在反思中找到前进的方向，副校长高晓娅全程参加活动。培养学生的思维品质，突出了重难点，此外，通过图片、抓好教学的各个环节。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。四位授课老师分享了教学思路，她指出阅读课不仅是传授语言知识，相互探讨。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。语言能力和学习策略，相互学习、她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，10月9日，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

在随后评课环节中，并对不足之处进行了反思。教研相长，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，更要引导学生在语篇中发展语言知识、让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，设计了新颖的课件，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，结合现实，她针对阅读课的教学，