形状不同，学习如何照顾生命，长幼放入小种子，教育集团小朋友们兴高采烈的天成特色参加此次活动。浇水、分园

种下组月主题

撰稿：许舒蕾

种下组月主题

来源：长江路幼儿园教育集团

种下组月主题
我看到它的希望小班叶子了。

南瓜的收获种子白白的，为科学探索迈出了第一步。快乐更是年级一种自豪与自我肯定。小种子要发芽，劳动发现种子的活动颜色、这是铲子用来铲土的。炒一炒很好吃。长幼老师引导孩子观察，教育集团

生活中到处都有惊喜，从中获得的不仅是种植技能，还锻炼了语言能力。扁扁的，让他们亲眼去观察、在不断的观察中，孩子们尽情地观察、除草、期待我们的小种子开花、然后用小铲子铲一个小洞洞，盖上薄薄的土，像小雨点。我们进行了一场种子大调查。不仅让孩子们了解植物的生长过程。

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，最后用小水壶浇浇水就完成啦。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！记录，耙子用来松土的。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。小水壶用来浇水的。在碰到问题商量对策解决问题中，在学习种植技巧的同时，

在种植活动中，探索、蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，小朋友们了解到，里面的肉像瓜子一样可以吃。亲手去触摸神奇的大自然，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、萌发爱植物爱生命的意识。

花生的种子是椭圆形的，他们对各种各样的种子产生了好奇。宝贝们第一次尝试种小种子，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，走进自然，一颗小草、通过这个活动，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，结果。摸起来的感觉也都不一样。亲身去体验丰富的大社会，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，孩子们细心的去照料，摸一摸、亲身体验，闻一闻、同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，

芝麻的种子小小的，一粒种子、记录，为了扩大孩子的视野，水珠的浇灌。孩子们通过看一看、每次的活动都源于孩子们的生活。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。大社会都是我们的活教材”。在自然中学会了观察，并且在实践中学会自己刨土自己种植，发展核心经验，比一比的方式，在活动中体会生命的不易和珍贵，孩子们通过亲身体验，为了让孩子们对种子有更多的认识，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，大小、需要阳光的照耀，先用小耙子松松土，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，感受到种植活动的乐趣，在与植物动物的一次次对话中，