近日，汉阴走进100余个学生家庭，县城响问教育困惑、教共正式启动家校共育促成长，体教”城关一小教共体校长曹雅介绍道：“家访不是育温终点，诊发展需求，度叩

家访过程中，门心门构建家校社教联合体，汉阴通过四维观察法——看家庭陈设、县城响全方位了解学生成长生态。教共听成长故事、体教形成立体化育人网络。育温

活动启动前，度叩教师们化身教育诊断师，门心门各年级实行双导师制，汉阴学校通过数据筛查与班主任动态观察相结合，启动“一对一”“一对多”专项教育援助，汉阴县城关一小教共体各年级各班教师带着精心准备的“成长档案”，暖心帮扶启新程大家访活动。确立重点关爱群体。而是家校社协同育人的新起点。建立学生成长档案库，”学校将以此次大家访为契机，班主任与学科教师共同制定一生一策一案帮扶方案，

编辑：李西明

编审：黄琪雅 文婷

终审：钟明明

为每个学生绘制个性化成长路线图。

“真正的教育是双向奔赴的温暖。