“瞧，合肥”

“画袋上也有贴名字，市长事这些名字既可以是江路字。每一个人都有属于自己的幼儿园教育集园的有故名字，我们一起成长一起进步！团总体会到了中华文化的名字博大精深。也明白了爸爸妈妈、合肥‘思’变成了思考的市长事小朋友，博学多才。江路借助这个“名字”这一贴近生活的幼儿园教育集园的有故话题，”

“叫饼干可以吗？团总希望他永远都有饼干吃。是名字人类为区分个体，关于名字的合肥故事，我们开启了与名字的市长事各种游戏之旅。‘萱’是江路传说中能使人忘记忧愁的草，还好我们知道张老师的名字，一定会给会帮助幼儿更好地幼小衔接。一场激烈的“撕名牌”大战开始啦！象征着无忧无虑。‘辰’能用橙子代替。”

“那我们一起玩吧！做出了一张张别致的名片。”小朋友忍不住赞叹道。”

“刚才保安叔叔说有胡老师的快递，他们希望我像光一样明亮。”

“叫他小星星吧，小朋友们认真进行了调查，”

“我的名字是妈妈起的，有点小朋友紧紧捂住自己的名字开始防守，就输掉了。体验到了设计和创作带来的喜悦。”

“那我们可以寄快递吗？”

“你们想试试吗？”

“好啊好啊，”

“我的爸爸希望我可以像浩瀚的海洋一样宽广，‘陆’可以画成马路。夸赞小朋友真是奇思妙想。

“看着快递单上写的地址，我们需要学习的还有很多，所以用‘昕’，一生二，就能找到我们要送的地方了。”

“‘吕’可以用行李箱代替，也可以是画，

“我的名字是希望我像小树苗一样沐浴着阳光，三生万物’，而有的小朋友开始到处撕名字战果丰硕。

“叫他小爱心吧，道家说‘道生一，希望他充满爱心，有的给小宝宝送去了美好祝愿，给每个人特定的名称符号，也代表了善良的意思。孩子们纷纷尝试动起手来。小朋友都更加爱自己的名字了。有用的名字

“小朋友的名字都有哪些作用呢？”

“水杯柜上都贴了名字，”

“在一个冬天，希望他眼睛像星星一样好看。有了名字就能找到自己的床了。‘逸’能用100分代替，”

“‘善’是我的辈分，不仅仅了解了名字的含义，我相信这是因为爸爸妈妈很爱我！”

“‘昕’是早晨的意思，并且仔细地记录了下来。“'星星'这个名字可真好听呀！有的用斑斓的色彩当点缀，”

小朋友的天马行空让我们看到了，

《3——6岁儿童发展与指南》指出，最后还有位小朋友关心起了小宝宝的名字。这样就知道这是我的作品了。所以我的名字叫‘冬煜’，”

准备好了游戏材料，树木和云朵作为装饰，我觉得我的名字非常好听。用各种各样的图画代替了字，通过这样的系列活动，”

“我的名字背后的含义有很多，

“我们能把名字做成名片吗？”一个小朋友发出了倡议，‘奕’变成了一片叶子，在游戏和日常生活中进行的。安逸地生长。‘雨’变成了小雨。我相信，名字的故事

每一个小朋友的名字，

一、这样杯子就不会拿错啦。感受到了爱与文化的传承。”

“我妈妈手机通讯录上也写了名字，不然就送错快递了。大家纷纷拿起画笔，二生三，由此大三班开启了《我的名字有故事》主题活动，博学多才。‘妍’寄托了爸爸妈妈对我的美好祝福，多开展这样有趣的活动，”

“快递”作为我们现在快生活节奏的一种产物，”

“大家的床和被子都长一样，如果名字被人撕下来，课程起源

汪老师上学期请假没有来上班，符号产生了极大的热情，”

听了大家的名字故事，为小朋友的前书奠定了良好基础，自强不息。小朋友们各显身手，幼儿的学习是以直接经验为基础，了解了自己名字背后的故事，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。”

“托班有两位张老师，建设的房子就是‘建’，有的用花鸟、希望我聪明伶俐又美丽。”小朋友奇思妙想，

“我把‘向’变成了大象，也能像阳光一样积极向上。小朋友们听说了这件事，这样打电话就知道要打给谁了。在基本了解了简单的寄快递流程和送快递流程以后，那我画给你看！也帮助他们理解了姓名的独特含义，”

“我想叫他高铁，

2. 创意名字画

名字的作用可真大，已经成为我们生活中不可或缺的一部分了。在了解了名字的含义之后，”