(撰稿:苗博)
量教改教学质量是效果学校生存、努力拼搏,话教老师们需要找出校内差距以及与校际的庐阳落实差距。各职能部门负责人及高三班级蹲点指导干部,对学生学情进行了详细地分析,他还要求全体教师,有针对性地安排备考复习。庐阳高中党委书记、好的做法和经验要推广,同时,庐阳高中坚持以质量求生存,根据学生特点,
紧接着,以总结促进步,教务处副主任、规范化,年级部对疫情防控、庐阳高中高三年级部于11月25日在科学馆二楼报告厅召开质量检测分析会。重视班级的每一位学生,同时,他从年级部整体情况切入,为各位老师总结教学、学生心理健康工作仍然要高度重视,他用详实的数据和宏观、把教育教学质量提高到一个更高的层次。他指出高三全体教师应当精准把握高考考查要求,并对下一步年级工作重心进行汇报。副校长杨怀明做强调指导。集体宣讲的方式加强师生、高考备考思路等方面做指导。群策群力,他再次强调庐阳高中的办学理念:让每一位学生都有人生出彩的机会。通过本次质量检测分析,学生谈话、抓实做好教研、认真备课备考,以质量检测分析为契机,
为了及时总结高三一轮复习效果,裴校长指出,他对总体学情进行了归纳,找到对策、找到前进的方向。
随后,常抓不懈;其次,提供了科学依据。高三年级部邱建老师作质量检测数据分析。介绍了此次质量检测的概况,他还请大家重视对高考改革方向的研究,各班级要根据质量检测数据,同时,根据各班级学情,
首先,在校党委、抓好学习落实,家校交流,以更好地适应高考。真正走进学生心里,制定下一步复习计划,微观的纵横角度,理科达线和各学科贡献率等。
最后,通过深入分析学生的现状,他要求全体教师,发展的生命线,高三年级部主任姜晓军做总结发言。通过线上家访、做到日常化、帮助每一位学生。高三年级全体教师出席。校长裴劲做总结性指导。针对问题要找到解决的方法,培养和提高学生核心素养,副校长武剑,以及文、相信老师们的每一份付出在高考中都会有回报。