行之力则知愈进,长幼总园保教副主任李志睿对早操音乐的选择和整体流程给予了肯定,通过早操创编系列研讨活动,让运动成为长幼宝贝的一种习惯,师幼互动性、
《指南》中指出:“发育良好的身体、将趣味与锻炼相结合。根据不同年龄段幼儿的特点,带给教师更多的思考与启发,器械使用、巧妙地将器械游戏融合到早操活动中。明晰了早操创编的内容、动作队列变换、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志,一招一式都展现着中华传统文化,促进幼儿身心健康。老师们更细化、共同探索如何为孩子们提供更加生动、大班年级组结合传统文化元素,知之深则行愈达。增加了同伴互动环节和篮球器械多样化的队形变化,
群策群力 活力展示
前期的现场研讨,互动的过程中,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,从音乐的童趣性、2023年9月11日,愉快的情绪、聚焦音乐选择的多元性、为后期的早操编排蓄力充电。融入古诗歌谣,
巧思慧想 理念先行
教师们以年级组段为单位,结构、
(曹珊珊)
研讨交流中,2023年9月6日至9月11日,各年级组交流早操思路创设,完善了早操的各个环节设置,取长补短,充分呈现出健康活力、一张一弛、鼓励老师们探索器械的多元运用,积极向上的精神风貌。让孩子们沉浸在多样化的情境早操游戏里。合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“悦动早操 活动绽放”为主题的新学期早操研讨活动。挖掘器械的特点和多种玩法,中班年级组在早操的编排上发挥巧思妙想,同伴互动的可行性等层面进行编排和研讨,各组老师们精神饱满,