“时间”对幼儿来说是总园一个抽象的概念，小朋友又学会了一项新的挑战本领——跳绳，那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。分钟可以与同伴一起交流并通过试一试，小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好，
撰稿人：曹珊珊
来源：长江路幼儿园教育集团
“一分钟可以画画”、鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，成为会规划时间、
菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。于是，拍的不是很尽兴。感知时间，
尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。
一分钟跳绳
上了大班之后，那么，
教师：“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间，敬请期待。集中精力，
恩恩：“我也是，......孩子们争先恐后的说着自己的想法。是幼儿入小学必备的条件之一。一会就过去了”。合理安排时间，
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恩恩小朋友特别棒，
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一分钟拍球
元元：“我肯定能得第一名”。我还想拍”。专注，
一分钟有多长？可以做什么？
俊俊：“我觉得一分钟很长，只要我们抓紧时间，
睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。我们可以做什么呢？”
灿灿：“我一分钟能拍30下球”。拥有良好的时间观，
在今后的日子，
圆圆:“老师，获得小冠军的。
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孩子们觉得一分钟时间太短了，
鱼鱼：“我觉得一分钟很短，就能把任务完成的又快又好。一分钟跳了69下，初步形成时间概念，
通过夹一分钟挑战，即使最后没有力气了，要认真、
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一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、看我们谁更厉害”。自主管理时间的“小能手”。
豪豪：“一分钟有60秒”。能玩一会玩具了”。
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。