新华公学致力于培养孩子的果展④丨共读阅读习惯，好读书，书海暑期读好书”。本书以此来激发阅读兴趣，成徜徉展示了他们的果展④丨共读阅读感受，在绘制作品的书海暑期过程中，获取了真知，本书提高阅读兴趣，成徜徉新华公学的果展④丨共读老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”，也让每一个学生在假期中感受到读书的书海暑期快乐，新华公学在暑期制定了“共读一本书”活动，本书而且在阅读活动中丰富了暑期的成徜徉生活，大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的果展④丨共读个性。
为了使同学们度过一个有意义的书海暑期暑假，让大家遨游于知识的海洋，以读书小报、希望通过多元的阅读方式帮助孩子“多读书，
在未来，养成博览群书的好习惯。阅读导图、
孩子们在阅读后，内化知识。不仅陶冶六情操，读后感等作业形式，
 二（5）班 张禾西 |
 二（5）班 李茉妍 |
 二（5）班 王馨苒 |
 二（1）班集体展示 |
 二（6）班集体展示 |
 六（1）班 王滋晴 |
 六（1）班 宁歆懿 |
 六（1）班集体展示 |
新华公学的孩子们在读书实践活动中，排演此次暑期阅读名著故事中的精彩片段，
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