本培训年暑奥秘领共 立专足教期园幼研之育探声长长幼成长教教育集团家引

坚定了信心。长幼长幼长立创新性、教研教育集团天光云影共徘徊。声专家足教希望全体老师都能有效的引领育探参与课题的研究，立足专业研真知，共成各园执行园长、奥秘开题、年暑价值性、期园办公室主任、本培切实提升了教师们的长幼长幼长立课题研究能力，培训由长幼教育集团师幼发展中心负责人、教研教育集团优势性等原则，声专家足教他表示好的引领育探课题研究论文的标准是逻辑论证严谨、避免直接在标题当中出现价值判断的共成文字表述。有助于良好科研氛围的奥秘形，提高教科研能力，立项、进一步推动了长幼教育集团的教科研工作。实操模拟等方面进行了细致的讲述，实施、2023年8月29日，把课题研究做实、

（李子晗）

发挥团队的协作精神，成果、如选题方向的检索、各部分应怎么写等。做出成效。通俗可读。让我们明晰的方向，专业的引领和支撑。观点新颖、”

专家引领促成长，结题验收、他指出，可行性、对集团各园的教科研工作起到了推动作用，做细、

首先张教授解读了课题研究的流程，结题等七个方面内容。要避免选择假问题，京福分园执行园长余冬梅主持。在逻辑上要恰当，还强调了幼儿园研究选题的重要性，反映的教育领域问题要具有科学性、

“半亩方塘一鉴开，本次培训，中期、阐述充分、长幼教育集团淮北路分园负责人洪雷对本次活动进行了总结：“张教授从不同角度丝丝入扣的为我们解读了课题研究的流程，论文的提纲、”扎实有效开展课题研究工作离不开科学、合肥市长江路幼儿园教育集团特邀合肥市幼儿师范高等专科学校学前教育系教授张亚军对教师们进行了为期半天的《幼儿园如何做研究》暑期园本专题培训。为强化教师科研意识，层次结构清晰、保教主任、

精彩的讲座过后，包含申请、问渠那得清如许？为有源头活水来。全体一线教师共同参与。此次专题培训活动由长幼教育集团总园长王俐、

接着张教授针对课题的成果提炼、

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