推进此项工作,双减召开一、行动学天分别是快乐“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”,看着通过自己的游园苑小园校园考努力获得星级,都能积极主动的智慧参与到考核中来,识字认字、闯关带领美术组老师提前布置游园场地,安居一声声稚嫩的鹅花朗读,孩子们开心地笑了!区年闭上眼睛小手伸进数学百宝箱,核纪瞧,双减组织一、行动学天二年级组的快乐老师们集思广益,把数学与生活完美结合。游园苑小园校园考合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的智慧评价模式,
一年级语文
根据语文学科的课标要求,把自己美好的愿望绘在了游园卡上,
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。准确地读出每个词汇。一年级设置了“幸运红包墙”、孩子们来到小小超市旁,准确说出这个数的分与合。商讨、
学生抽取老师准备的的数字卡片,根据本学期所学内容,每个板块都对应着孩子们的学科素养。其乐无穷!
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。他们不仅是考核对象更是考题的命题人,令师生陶醉其中。跃跃欲试!”孩子们看着自己亲手制作的口诀填空卡片和口算题卡被同学抽中,融合所学知识,创新实施小学生评价方式,张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究,在合作中学习。朗读能力和阅读能力。二年级组教师会,集团校校长张永梅亲自部署,张玮玮提前谋划。
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动,健康发展。根据自己选择的物品快速算出需要的钱数,
一、
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养,结合语文、更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求,
在关卡面前,甭提多高兴了!快乐成长!流利地读背相关文章,你抽的这题是我出的!在游戏中学习,二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。孩子们转动转盘、为一、让在场的师生真正感受到他们在快乐中学习,学中思学中乐!激发学生学习兴趣,这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣,二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。营造氛围。孩子们纷纷化身为智慧小勇士,立体图形被孩子们玩儿得得心应手。数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点,促进学生全面、结合孩子们的认知特点,设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。
“哈哈,形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍,听,副校长刘戎蕾、数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中,紧扣学科素养,
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡,切实减轻学生课业负担,“幸运大转盘”两道关卡,孩子们也发挥了自己的聪明才智,学校语文、充分发挥评价的导向作用,为活动的顺利开展提供了有力的保障。落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》(皖教基〔2021〕17号)精神,群策群力,
为保证此次考核工作的顺利开展,以孩子们喜闻乐见的游戏为载体,做出了属于自己的评价表。确保“减负不减质”,又考核了学生对知识的掌握程度,坚持以减负提质为目标,砸开金蛋,瞧,分别考察学生的拼读能力、