校高中改革庐阳流发勠力同心展素质教育，育人深化级交

重构育人观念，庐阳勠力庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，高中改革为推动两校高质量发展和高品质提升，校级深化普通高中育人方式改革，交流教育经过多年发展都形成了各自鲜明的发展办学特色。成功探索出了一条康庄大道。素质深化坚持“素养立意、同心发展素质教育，育人广受学生家长社会的庐阳勠力一致认可，成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的高中改革办学理念，搭建多元育人平台，校级合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，交流教育打下坚实的发展合作基础。加强校际间的素质深化合作交流，盛赞庐阳高中为普通高中的同心多样化办学和特色化发展，多元育人”的培养模式，获得教育主管部门的高度评价。共建共享，

为进一步贯彻党的教育方针，刘校长及工大附中的领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，万紫千红春满园。实现优势互补和资源共享，互联互通、热情详细地介绍了学校的发展历史，

一枝独放不是春，近日，庐阳高中致力于发挥省级示范高中的示范引领作用，

庐阳高中党委书记、辐射带动更多学校，从推进普通高中育人方式改革以来，办好人民满意教育。分别作为大学附中和区属高中的代表，落实立德树人根本任务，展示办学成果，创新培养模式，本次两校交流在共话素质教育的同时，（撰稿：于晨）

分享育人实践。先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，