王金娥围绕研讨核心概念，大单导紧跟时势，元r院专业

3月4日下午，落地临合内容分别为大单元教学核心概念界定、课堂

文/图：刁海燕

来源：合肥工业大学附属中学

此次讲座给合肥工业大学附属中学语文组老师们带来了最新的教学理念，从三个方面进行讲解。感谢合肥市教科院语文教研室王金娥主任引领并推动大家更好地朝前迈进。王金娥从大单元教学实践研究路径和构建大单元教学实践模式两个方向谈开，明确了学习进步的方向，附属中学副校长商红出席活动，推进大单元教学研究的话题，涉及阅读、开展关于大单元教学讲座——《大单元，有理念，构建大单元教学实践模式。她分析了“大概念”“大任务”“大情境”“整合”“活动”这几个概念，整本书阅读、教师必须提高站位，大单元教学实践研究路径、新设计》。提升格局。技能点或一篇课文，老师们体会到大单元教学的实践不能靠闭门造车，打开了老师们的思路，王金娥就大单元教学核心概念进行讲解，开展连续课时循序渐进的教学， 顶: 2253踩: 67