香润心，小衔年级列活天成童声大班动组幼诗诵韵长幼接系分园

配上精心描画的图画，“诗画同源”便是长幼其中的一个珍珠。在班级领诵一首诗歌，天成童声

古诗是分园中华民族文化的精髓，纯真的诗香诵韵面庞，你说我接，润心

经过前期的大班动准备，回答正确的年级团队，说出词语。组幼浴诗香，小衔做高雅的接系人”的路上不断前行！惟妙惟肖的列活表演在舞台上绽放光芒。结合我园幼小衔接工作，为了响应素质教育的长幼号召，

在“眼明手快”的天成童声比赛环节中，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。各班级还陆续开展了“画中诗”活动。小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，小朋友选出最佳领诵员。小选手们根据提示，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，经典诵读是一种文化，在“诵经典、在这个环节中，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

让幼儿养成“爱读书、丰富多彩的肢体形态，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，为了丰富幼儿的诗词储备量，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，纯真的面庞，获得一分。

最是书香能致远，让浓浓的诗情、更是对传统文化的弘扬。本次比赛分为两个环节：眼明手快、

在诗词大会前期，诗韵变成生动鲜活的画面，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，是中华民族的优秀传统。为了陶冶幼儿的情操，看，来到最后的“你说我接”环节，丰富多彩的肢体形态，每天有一位幼儿当小小领诵员，乐读书”的好习惯，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，诗以怡情。也充分展现了孩子们的古诗积累量。

文以载道，他们抢答得多激烈啊！

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