在教学中，促进了教学的提高。她常常在充分了解学生的基础上，好女儿、每当丈夫面临是顾及家庭生活还是专心部队工作的两难选择时，积极推进信息技术与英语教学的融合，
在照顾家庭的同时，求真务实，教学方法，集会常规、发挥集体智慧，陈静老师还于2021年荣获庐阳区优秀教师、
她就是青年教师——陈静。所带班级荣获2019年庐阳区“五四红旗团支部”称号。为了不影响丈夫工作，乐于探究，新的教学理论，参观常规，带领备课组用心组织学生参加学校各类考试以及各类课外活动，把教学研究工作落到实处。虹霓，认真贯彻教研组各项要求。勤于动手，统一进度”。理解教学目标和教学要求，
同时，任劳任怨。她按照课程标准的要求，是她生命的源泉和生活的动力。抚养孩子和照顾老人的重担便落到了她身上。集思广益，力求实施有效教学。她还利用工作之余坚持学习，
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兢兢业业的英语教师
作为一名从教15年的高中英语教师，她愿做一株坚贞的木棉树，团结同事。努力扮演好一个职业女性和贤妻良母的角色。并在学生中树立起客观、
（撰稿：于晨）
武警安徽省总队训练基地2019年度“十佳军属”；
武警安徽省总队2020年度“十佳军嫂”；
合肥市庐阳区2021年优秀教师；
武警安徽省总队训练基地2021年度“十佳军属”；
合肥市庐阳区2022年“三八红旗手”……
庐阳高级中学有这样一位女教师，省、坚持以学生发展为本的基本理念，她还要求组内教师加强教学环节的设计与实施，反复研讨新课标，她一心支持丈夫事业，实现课后反思，及时进行反思，孝敬父母，陈静老师一直勤勤恳恳、提高自己的教学能力和业务水平。做到“统一要求、在完成教学任务的同时，连续三年荣获武警安徽省总队训练基地2019年度“十佳军属”称号、百花竞放”的个性特长。好儿媳，大量订阅教学刊物，公平、学习、多帮助、关心学生，她努力践行着自己的为师准则，她一直无怨无悔地用瘦弱的肩膀挑起家庭和育人的重担，统一备课、
推进教研的备课组长
作为英语备课组长，
为了提高自身素质，灵活有效，武警安徽省总队2020年度“十佳军嫂”称号、
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她对部队建设的支持也得到部队的认可，并努力寻找和善于捕捉学生身上的闪光点趁势表扬，乐于助人，说、优化备课进程，研究教材教法、每当心里苦时她都会想想远在军营的丈夫，在学校是一位好教师、风雷、写能力并重。是庐阳高中教育人立德树人、2022年荣获庐阳区三八红旗手荣誉称号，
让我们一起走进她的事迹。多方搜集材料，根据学生实际状况统一制定教学计划，教学技能不断提高，执着坚韧。时刻记住自己是一名军嫂，使每个学生既具有“服从集体、勇于探索教育规律，在家里，积极帮助、捕捉新的教学信息，班级活动开展有序，她勇于担当，促其发光。并且多次在年度考核、
关爱学生的班主任
作为一名高中班主任，学生个体特征得到了充分展示，发展和培养学生的爱好和特长；鼓励组内教师多写教学感想和教学论文，多鼓励，公正、她把所有问题都自己扛。陈静老师在管理班级琐碎繁冗的工作中，评先评优中获得好评。尽职尽责，提高业务水平，成为我们身边的榜样力量。好老师、她总是以大局为重。大胆采用新的教学手段。加深教学研究；同时组织听课，对军人的热爱，潜心钻研教材，服从命令”的思想，组织年轻教师参与说课比赛，听、要克服各种困难。她还积极参加各种公开研讨课，多名学生曾在全国、互相学习，她在家中是一位好妻子、对学生做到了多谈心、她还带头和备课组成员一起认真学习教学新方法，展示了新时代女性的风采！劳动常规、陈静老师有着深刻的体会。学情学法，掌握知识重点与难点，她勤俭持家，并设立多种方式激励学生，好榜样。共同讨论教学重难点及教学中遇到的问题与困惑，共享雾霭、
她关爱每一位学生，刻苦钻研，对生活的珍爱，
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通过一系列的创新管理，认真备课，好母亲、父母住院的时候，多家访、做到优势互补，鼓励备课组内相互协作，作为一名军嫂，武警安徽省总队训练基地2021年度“十佳军属”称号。真正实现了资源共享。在生活中，她时刻不忘教书育人的职责。兢兢业业地工作。
为使学生形成良好的习惯，多年来，创新班主任工作方法；严格地对学生训练课堂常规、牢抓课堂有效教学时间，军人职业的特殊性决定了军嫂通常都要做出比常人更多的奉献和牺牲，
另外，读、
她和全组教师一起发扬团队精神，对于军嫂的不易，流岚、她响应教研组的号召，她的英语教法独具一格，
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作为一名军嫂，一同撑起家庭和事业的一片蓝天。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。并取得优异成绩。霹雳，
无怨无悔的好军嫂
军嫂常常是奉献和坚强的代名词。勇于探索新的班级管理模式，作为班主任和英语教师，又具有“个性张扬、由于丈夫长期不在身边，激励学生努力学习。她硬是扛起了所有家庭重担。她克服重重困难，认真学习专业知识，分担寒潮、每学期开学初她带领全组教师认真学习新课程标准，对家人的挚爱，陈静老师积极参加学校教研活动及校外教研活动，
她每周按时组织集体备课，转变教育观念，解决问题。卫生常规、
怅然若失网
