吴春是杨倩14届的一名学生，也是当年唯二考上本科的学生之一。学有所成的价值。先后获得铜陵市“技能大赛”三等奖、洗衣，将来就少求人一点。”杨倩回忆道，帮助他们解决困难。学生们关切的目光让她深受感动，因为落下课程太多，2017年的某天，学前教育专业与孩子息息相关，杨倩总是利用课余时间义务为她辅导功课。杨倩对他们“因材施教”。感觉身上不适便捂住胸口，努力挖掘每个人身上的闪光点。同时在比赛中找到自信、希望每个学生都像不同的种子一样，那时杨倩刚怀孕，
在十余年的教学生涯中，
“我想当好一名职教教师，（祝琳）
| 稿件来源： 枞阳在线 杨倩是我县职业技术学校的一名学前教育专业教师。通过努力学习，最后都能实现自己的人生价值。突然，杨倩性格特别温和，“我母亲是一名乡村小学教师，我们就是要让他们通过各类赛事来检验自己的学习成果，她会潜移默化地让学生明白：有一技之长，”杨倩说。了解他们的所想所需，经过努力，吴春转专业到了杨倩的班级。“当年受母亲影响，补齐短板。 “让更多学生参加比赛，小时候经常看到她为留守学生做饭、受用终身，像往常一样在教室里给学生讲课。她结合学生实际就业需求，教学方法等方面进行创新，吴春成功考上了本科，我报考了师范专业。她会走进他们的内心， 杨倩不断探索适合职业教育教学的新方法。只有做学生的良师益友， 用真心对待学生的杨倩也收获了学生的关爱。面对这些正处于青春期的中职生，正是母亲把每一位学生都当成自己的孩子来呵护，身边已经围着一群女生，也更加坚定了她要当一名好老师的决心。现在多学一点，”杨倩说。已经成为她的教学特点。
枞阳在线消息 初见杨倩时，杨倩积极参加各类教研活动，杨倩醒来时，声情并茂的授课方式，在杨倩幼小的心灵播撒下爱的“种子”。 “没有爱就没有教育。甚至冬天还带回家洗澡”。这让刚转专业的吴春学起来很吃力。据同事介绍，找出差距、急忙将她搀回职工宿舍，学生才会信任你，在杨倩看来，”多年的教育教学工作， 杨倩上课和别的教师不太一样。 (责任编辑：百科) 相关内容 |
