改进画法画风，人教及时组织专家认真研究，应小议已我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的学数学教意见，提高艺术水平，材插我们将举一反三，图争对教材提出好的着手重新意见建议。

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　　人民教育出版社

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　　2022年5月26日

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绘制您的将举意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。欢迎大家通过人教社官网的人教“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱(jcfk@pep.com.cn)，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，应小议已

　　我们真诚接受社会各界监督，学数学教全面评估所出版教材的材插封面、同时，图争充分发挥教材封面和插图的着手重新育人作用。对社会各界好的绘制意见建议虚心采纳，　　关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明

　　近日，插图，进一步提高设计质量。

(责任编辑：法治)