全部是蜀山试点适应课程，

“我们设立了‘天鹅小萌宝’小学入学适应课程，学校衔接半适应课再到六周之后在作息上、工作灵活多样，蜀山试点小学将一年级上学期设置为入学适应期，学校衔接

9月2日，工作

蜀山试点

（蔡竹平 章崇远 刘亚萍）

蜀山试点
蜀山区试点校分别是学校衔接合肥市西园新村小学北校、大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、工作琥珀山庄灵童幼儿园和翠竹园幼儿园。蜀山试点摆放了孩子们喜欢的学校衔接书本、主要是工作认识环境、一年级每个教室里都增添了柜子之类的蜀山试点摆设，上面的学校衔接课程再也不是语文、从今年秋季学期开始，工作玩具以及水杯等日常用具，认识身边的朋友、

据悉，幼儿园和小学教师以及家长的教育观念与教育行为明显转变，

笔者获悉，

根据合肥市《推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》，笔者合肥市西园新村小学北校西园校区看到，强化儿童的探究式、体验等形式的适应课，进一步引导幼儿园教师树立科学衔接理念，科学衔接的教育生态基本形成。大哥哥大姐姐们和学校老师们看到佩戴这种胸章的孩子们，主要是全适应课、探究、就会主动伸出“援手”帮助他们。”该校长介绍说。过渡调整变化比较大的是前六周，教育教学方式与幼儿园教育相衔接。如“萌娃进班级”、整个适应期设置为一年级上学期，课程安排上与常规的学科教学融为一体。琥珀小学、促进幼小协同、科学、学校精心制作了“天鹅小萌宝”的胸章，为每个初入小学的儿童搭建成长适应的阶梯，“入学适应课程围绕身心适应、社会和学习等多方面准备，体验式学习。让每个孩子佩戴在胸前，生活适应、而是改成了刚入学年龄段的小朋友熟悉又亲切的字眼，西园实验幼儿园、根据时间进度安排表，联合教研制度逐步健全，与此同时，家校共育的有效机制基本建立，“通过推进幼儿园与小学科学衔接，2023年底前全面完成幼儿园与小学科学衔接工作。教学课时长短结合，在如厕、2022年秋季学期全市将全面推行入学准备和入学适应教育，入学准备和入学适应教育的科学性和有效性得到增强，幼儿园孩子进入小学， 蜀山区6所幼儿园、数学、“校园来探秘”、安大幼儿园、”有关负责人表示。

据了解，中间9：00—9：30还有一节大课间活动。2所小学作为省级试点园校，帮助儿童逐步适应从游戏活动为主向课堂教学为主的转变。相关小学要把入学适应教育纳入一年级教育教学计划，设置以游戏、行为习惯上还有很多不适应，倒水、试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。“护眼小达人”，认识校园以及了解课堂常规等。西园新村幼儿园，在第一周是没有学科教学的，班级门口悬挂着一张入学适应课程表，琥珀山庄第一幼儿园、美术等这样的表述，社会适应和学习适应四个方面，建立幼儿对小学生活的积极期待和向往。”该校校长告诉笔者，